為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡建設(shè)工作，近日，黃山市教育局率調(diào)研組深入休寧縣五城中學(xué)、洪里中學(xué)、五城小學(xué)、海陽一小、蓓蕾幼兒園、五城小學(xué)附屬幼兒園等多所校（園）開展實(shí)地調(diào)研。通過全面考察縣域教育發(fā)展現(xiàn)狀，精準(zhǔn)把脈教育提質(zhì)路徑，為休寧縣學(xué)前教育普及普惠和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡工作提供強(qiáng)基固本指導(dǎo)。
在蓓蕾幼兒園和五城小學(xué)附屬幼兒園，調(diào)研組細(xì)致查看了園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、設(shè)施設(shè)備配置及保教活動(dòng)開展情況，重點(diǎn)圍繞辦園條件改善、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)保教實(shí)施以及普惠性政策落地等核心內(nèi)容展開調(diào)研。調(diào)研組強(qiáng)調(diào)，要持續(xù)優(yōu)化學(xué)前教育資源布局，加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理，確保適齡兒童享受優(yōu)質(zhì)普惠的學(xué)前教育。
在義務(wù)教育階段學(xué)校，調(diào)研組深入教室、功能室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、門衛(wèi)室等場(chǎng)所，實(shí)地考察校園文化建設(shè)、課程體系構(gòu)建、教師隊(duì)伍培養(yǎng)及“雙減”政策落實(shí)情況，聚焦后勤保障與安全管理。通過與學(xué)校校長、教師代表深入座談交流，全面梳理城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展中的難點(diǎn)問題與實(shí)際需求。調(diào)研組指出，要持續(xù)優(yōu)化教育資源配置，深化城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，大力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)模式創(chuàng)新，以優(yōu)質(zhì)教育資源共享推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺(tái)階。
調(diào)研過程中，黃山市教育局充分肯定了休寧縣在推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展中取得的階段性成果，同時(shí)針對(duì)存在問題提出具體指導(dǎo)意見：聚焦薄弱環(huán)節(jié)，加快推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，著力解決音體美等學(xué)科專業(yè)教師短缺問題；深化教育教學(xué)改革，持續(xù)鞏固“雙減”工作成效，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；強(qiáng)化政策保障支撐，加大財(cái)政投入力度，完善教師激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化深度融合。
此次調(diào)研為休寧縣教育事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)指引和專業(yè)支撐。休寧縣將以此為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源布局，創(chuàng)新教育管理機(jī)制，全面提升辦學(xué)治校水平，努力辦好家門口的每一所學(xué)校，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。（吳蘋）
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